Ciudad De México, 12 de abril de 2026.- En promedio, uno de cada cuatro profesores del bachillerato de la UNAM falta una vez a la semana o llega tarde, según cálculos estimados a partir de entrevistas a alumnos de las preparatorias 1, 2, 5 y 6, así como del CCH Sur y Oriente. Algunos docentes se presentan cuando ya ha transcurrido media hora, aunque la tolerancia es de 15 minutos.
No existen cifras oficiales sobre el ausentismo de los docentes de los nueve planteles de la ENP y los cinco del CCH. La Dirección General de Asuntos del Personal Académico indica que de 5,491 docentes en bachillerato, 3,130 imparten en CCH y 2,361 en preparatoria. El CCH Sur tiene la plantilla más grande con 682 docentes.
El 25 por ciento (1,370) de los docentes de bachillerato se ausentan cuatro veces al mes, según cálculos del diario. Los estudiantes están obligados a esperar a sus profesores dentro del aula; si llegan, pasan lista, y la asistencia la toman en cuenta para la evaluación. El Estatuto del Personal Académico destaca que deben dar clases un máximo de 20 horas por semana, y el resto pueden desempeñar labores de tutorías, pero es omiso en cuanto a sanciones por ausentismo.
Elisa de la ENP No. 2 declaró: “El maestro de física nos avisa con tiempo cuando no va a venir. Seguido lo hace, nos dice que tiene que ir al doctor y no podrá dar clase”.
En otros eventos académicos, el presidente de la Junta de Coordinación Política de San Lázaro, Ricardo Monreal, inauguró el Modelo Parlamentario Universitario de la UNAM y tomó protesta a las y los participantes. Por su parte, la titular de la Secihti, Rosaura Ruiz Gutiérrez, visitó el CIDE y reconoció su papel estratégico.
Rosaura Ruiz Gutiérrez anunció que por instrucciones de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo se asignarán 200 nuevas plazas distribuidas en los 26 centros de investigación sectorizados a la secretaría. Para la asignación de las 200 plazas se buscará la colaboración de instituciones como la UNAM, el IPN y otras universidades. La funcionaria inauguró el Seminario ‘México en el nuevo entorno internacional’ en el CIDE, donde participaron funcionarios del Gobierno de México y académicos del CIDE, la UNAM, El Colegio de México y el ITAM.
Rosaura Ruiz Gutiérrez señaló: “Por eso es importante que el Estado asuma con claridad su papel de motor de la innovación, impulsando sectores estratégicos como los semiconductores a través de la Secretaría, en uno de los proyectos prioritarios denominado Kutsari”.
En cuanto a la demanda de carreras, cerca de 200,000 aspirantes presentan cada año el examen de admisión a la UNAM para cursar alguna de las 133 licenciaturas ofrecidas. En la convocatoria de 2025, casi una veintena de carreras ofrecidas por la UNAM tenían más lugares disponibles que aspirantes inscritos. La carrera de Etnomusicología tuvo 9 aspirantes para 20 lugares disponibles, mientras que Desarrollo Territorial registró 18 aspirantes para 36 espacios disponibles.
